Il cane, proprio come noi, è unione di mente, cuore e corpo, per cui non ha senso avere il focus solo sul suo comportamento senza considerare le sue emozioni.

L’approccio sistemico relazionale consente una visione aerea del sistema famiglia nel quale il cane è inserito, considera l’interdipendenza e le dinamiche delle relazioni al suo interno.

I cani, soggetti proattivi, entrano in relazione con noi, cambiandoci.

Influenzano la nostra vita, così come noi la loro.

Il cane e tutto il suo sistema famiglia sono, quindi, al centro del percorso educativo a cui partecipano attivamente.

Ogni progetto educativo è costruito su misura del sistema famiglia secondo un’ottica che considera la diversità come una ricchezza da preservare.